给孩子选书这道难题终于解决了

整整3个小时,整个人都处于极度亢奋之中,大脑在高速地转动,依然觉得跟不上节奏,每个人都全情投入,直抒己见,现场的观众时而很安静,时而又爆发出阵阵笑声,有人奋笔疾书,有人凝眉沉思,观点与观点在碰撞,精神与精神在交流,这真是一场与众不同的专家研讨会,若不是看到大门对面墙上挂着的那条大红色的横幅上面写着“中国首套汉语分级读物研讨会”,你真不敢相信这是一场内容严肃、具有里程碑意义的研讨会。

给孩子选书这道难题终于解决了

研讨会上,与会十八位各界专家、学者、媒体人、一线老师、父母代表,从各自的视角,深入解读了童趣出版有限公司这套汉语分级读物的意义、地位和发展方向。小编身边的一位家长边听边说:“这么好的书早出版好了!我是赶不上了,直接输在了起跑线上,幸亏我的孩子赶上了!”

到底这套汉语分级读物的魅力在哪里?让小编用照片带你回顾一下在过去的、未来极有可能被载入出版史的这3个小时里专家大咖们都说了什么?(限于篇幅,这里仅摘录部分金句,后面还会将每位专家的发言整理成篇,分享给各位。)

童趣出版有限公司总编辑 聂政女士

童趣出版有限公司总编辑 聂政女士

“分级阅读就是按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度,为儿童提供科学的阅读计划,为不同孩子提供不同的读物,提供有针对性的阅读方案。据我们了解,在欧美分级阅读已有60多年的历史,而在我国出版界对分级阅读的探索也有多年。童趣出版的这套汉语读物分为原创板块和引进板块,每个板块都有《我会自己读》、《流利阅读》和《疯狂阅读》三个部分组成。这套书从3月开始,陆续上市26册,短短半年时间,单册销售过10万册,读者反馈很好。”

童趣出版有限公司副总编辑 孙蓓女士

童趣出版有限公司副总编辑 孙蓓女士

“这套图书的定位是帮助孩子更愉快、更高效地实现从识字到独立阅读的飞跃,这是我们对这套书的定位。我们的目标是要做成一个全球儿童汉语分级读物的权威书系,说书系不夸张,一套好的分级读物要有上百本的量,我们希望有一天国外学汉语的孩子也能用到这套书。”

著名儿童作家 金波先生

著名儿童作家 金波先生

“我非常看重童趣的这套图书,在分级阅读领域,我们走出了一步。我觉得儿童文学跟分级阅读的关系是最密切的,写作一个儿童文学作品的时候考虑的就是两个方面:一个是心理特征,一个是年龄特征,心理特征就是内容为王,用50个字、100个字编出好作品,是非常考验创作者的功力的。年龄特征就要求创作者注意使用字频的顺序。这都无异于戴着镣铐跳舞!”

著名阅读专家 小学语文教材编者 王林先生

著名阅读专家 小学语文教材编者 王林先生

“对于这套书在理论上,我做过如下一些思考:第一,寻求平衡,寻求各种各样的平衡——教育界和文学界的平衡、趣味性和教育性的平衡,因为本来分级阅读应该就是教育和文学之间做一个结合。第二,突破难点。突破字的难点,由字生发的词的难点。对于这套书,我还有一个建议,就是要加大原创板块的开发力度。”

《父母必读》杂志主编 徐凡女士

《父母必读》杂志主编 徐凡女士

“若说我对这套书还有一些建议的话,我想就是有趣这件事,我觉得有趣这件事可能是这套书里面要更加强的一件事。好比说他读这本书用50个字,但是他新学的可能有5个字,在5%、10%以内,可能他都是可以接受的。但是这5%和10%的字恰恰是孩子的趣味点。兴趣是孩子坚持阅读的动力。”

著名阅读推广人 王悦女士

著名阅读推广人 王悦女士

“童趣的这套汉语分级是一个很严谨的大工程,童趣有很严谨的团队,有很多优质资源。这套书确实是循序渐进地解决了孩子发展过程中所遇到的问题,对孩子的阅读成长很有帮助。这套书共分为11级,对孩子来说这本身就是一个奖励机制,过了第1级,然后过第2级、第3级,这会增加孩子的阅读自信!”

著名阅读推广人 《第二书房》创始人 李岩先生

著名阅读推广人 《第二书房》创始人 李岩先生

“我觉得童趣这套汉语分级读物非常值得肯定,因为它的出现,让我国分级读物实现了从无到有的飞跃。作为一名阅读推广人,我更期待看到后面原创板块的出版。”

大V店图书部采销总监、著名阅读推广人 张少敏女士

大V店图书部采销总监、著名阅读推广人 张少敏女士

“这套汉语分级读物分为三个部分,《我会自己读》、《流利阅读》和《疯狂阅读》,在内容上有引进的、也有原创的,包括在字词上的难度上,都有一个特别详细的划分。作为一个主要消费群体为妈妈的渠道来说,我觉得以后要不断地强调分级阅读的意义,多引导父母在帮助孩子识字方面做一些指导。”

知名亲子教育公众号常春藤爸爸的创始人 黄任先生

知名亲子教育公众号“常春藤爸爸”的创始人 黄任先生

“这套书包括引进和原创两部分,我觉得这种兼容并包的做法是非常好的,因为我们不能为了坚持纯原创,拿一些质量不是很高的东西去给孩子看,我们可以适当地引进一些先进的文化、先进的价值观、受欢迎的IP形象,哪怕说它是外国来的,我们用它来教汉字,我觉得也没有什么问题。这里面传承的是一种普世的价值观,我觉得这是很好的。就像童趣这套书的做法,我觉得很好。”

知名亲子教育公众号暖暖妈爱分享创始人 赵君潇女士

知名亲子教育公众号“暖暖妈爱分享”创始人 赵君潇女士

“对于这套汉语分级读物,我比较感兴趣的有五个方面。第一,我女儿4岁,已经到了开始识字,并且愿意识字的阶段。这套书可以让孩子在阅读中轻松认识很多汉字,这能让她很快地适应小学阶段的学习。第二,这套书有着专业的分级指导,先建字库,然后根据字库来写故事,这样的话我们的孩子读了这一个故事之后,这个故事所用的汉字差不多就都知道了。第三,每个故事中所使用的一些词复现率很高,这非常符合孩子喜欢重复的心理和年龄特征。第四,故事性,迪士尼的故事也罢,中国传统的故事也罢,这不是最重要的,最重要的是选的都是孩子喜欢的故事。第五,这套书后面有些互动游戏和小奖状,这对于6岁之前的孩子来说,是一个非常好的奖励方式。”

小学一线语文老师、阅读推广人唐尚飞先生

小学一线语文老师、阅读推广人唐尚飞先生

“这套汉语分级读物设计得非常好,体现在以下两点:一是很美观,二是易操作。从美观上来说,童趣这套图书的配图很美,非常吸引孩子。从易操作方面来说,这套书里面的游戏设计得非常好,奖励设置也不错。很容易激发孩子的阅读兴趣。”

《中华读书报》记者陈香女士

《中华读书报》记者陈香女士

“这套汉语分级读物的价值是先设定各级字表,后编写故事,这也是我见到的可以称之为真正意义上的汉语分级读物的尝试,根据字表来编写故事。但是在材料的选择方面,我的建议是,我们的孩子在三岁之前对于节奏和韵律是非常敏感的,包括几个月大的孩子,你给他念一些有节奏的童谣,他都会有反应。可以加重这部分内容的选择。另外,也期待科学权威的分级阅读测评体系尽快地建立。”

童趣出版有限公司总经理敖然先生

“我想童趣会用几年的时间,把引进的和原创的文学作品,通过我们自己的努力,源源不断地提供给我们的小读者们,陪伴着孩子们去共同成长。这个下午特别值得,对童趣来讲,你们的建议、你们的高见也给我们提供了很多这样或那样的帮助,我们会在你们的指引下逐渐地把我们的作品做得更加精彩。”

现场敖总还为到场的十几位专家颁发了童趣汉语分级读物专家委员会聘书。希望未来,我们和这些专家一起并肩作战,不断完善汉语分级阅读工程,为中国的孩子们的需要做一些贡献!

来源:baby.163.com

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