不好好爱宝宝,宝宝就说脏话

当孩子带着稚气的声音蹦出这些脏话时,很多妈妈会变得紧张和担心,怕孩子被贴上“没教养”的标签。其实大可不必紧张,今天我们就来谈谈孩子讲脏话的这个问题。

先看问题:

1、“听话”是“说”的开始:孩子从哪里学会说脏话?

孩子从出生起,听觉记忆系统就已经开始记住身边人说话的音节

在孩子拥有语言表达能力前,TA的语言系统正在高速建立,首先听觉记忆系统就开始记住身边的人说话中重复的音节,并将这些音节构建在自己的语言系统里,这就是孩子自己的语言体系的基本心理图式(心理图式是指一个有组织、可重复的行为模式或心理结构,是一种认知结构的单元。音节作为外部世界的刺激也会在神经系统中形成声音图式。)

所以,别以为小BB只会躺在那里睁大眼睛吮奶嘴,其实TA已经在偷偷“收录”爸爸妈妈爷爷奶奶的日常谈话了哦!

2、咿呀学语阶段:孩子学脏话出于什么样的心理?

这个时候的“脏话”仅仅是一种无意义的刻板模仿

孩子语言系统的建立,会有两个方面的心理发展过程:

首先,存在着大量的刻板语言,通过的模仿来建立自己的语言体系,所以当孩子说脏话时,TA自己是不会意识到这句话是“不好的”,它也不代表孩子的情绪宣泄,甚至对孩子而言,只是觉得“好玩、有趣”;

第二,出现了自我语言的思维加工过程。这个时候小孩子会说出一些语序颠倒或者很有趣的话,常常引得家中一片欢笑,所以我们才会说“童言稚语”,例如面条掉下去了,孩子会说:“快点,妈妈,面条跑了!”。

3、语言表达快速发展阶段:为什么孩子学脏话那么快?

孩子处于好奇与寻找存在感的心理,对于陌生的粗话会产生兴趣,并加以模仿与强化。

有的孩子不会在家庭中接触到脏话,却学会说脏话。孩子处于模仿学习阶段,由于好奇心,脏话就变成了孩子学习的新知识。就如人在一个熟悉的场景里,往往最关注的是那些不正常的变化一样,孩子在一个熟悉的语言体系中,对不寻常的粗话很容易产生好奇,并加以模仿。

另外,由于一般人对粗话会形成比较强烈的情绪反应的,当孩子没有找到自己的存在感的时候,他们会模仿粗话的方式引起别人的反馈,从而找到自己在他人心中的位置。

聊聊怎么办:建立孩子的是非观

要我们像隔离感冒病菌一样,让孩子完全与脏话源隔离,对每个爸妈都有挑战。

在这个期间可以做的是要将孩子成长中的一个重要要素结合起来:是非观。这也是必须要经历的一个心理发展过程,孩子出现这个问题也正是在表达孩子自己对“是非观“的心理需求。把”是非观“植入了孩子的心灵,孩子才会接种了免疫力,自己可以消化。

许多人在这个阶段的是非观没有得到完善,一生都会生活在非白即黑的“二维”思维模式中,形成偏执的性格。在我们的成长经验中,受到文化的影响,先生教学生学,经常说的一句话:就是这样的,你记住好了。“知其然不知其所以然”,这是一种刻板的教育方式。

是非观的建立,不是直接告知孩子什么是对,什么是错,因为孩子其实是不会理解的,而需要将是非观融入到孩子的日常生活中,让道理变得更具体化和生动,让孩子能够充分领会。

孩子喜欢的玩具、动画片人物、爱读的绘本、爱交的朋友,甚至在TA的小世界里需要解决的矛盾和烦恼等,都是我们引导孩子理解“是与非”的契机。

例如说,“喜羊羊一直都不喜欢灰太狼,为什么呀?因为灰太狼一直都想侵犯羊群,你要是用脏话,就会像灰太狼一样侵犯你的小伙伴,小朋友只会找不侵犯自己的小伙伴玩的,那你不是没有好朋友玩了,你觉得要脏话好不好?”

我们该怎么做?

要耐心

粗暴地给出答案,或强迫孩子接受一种答案,对孩子而言是很委屈的,在父母的威严下而屈从,这也是孩子长到青少时期出现强烈的叛逆的原因。所以,我们需要更多耐心,给他们时间理解和认同。

要信任

信任非常关键。我们往往过早地将责任交给孩子,所有的问题都是孩子自己不优秀、不听话。“我们家的孩子就是这样的了,我教过他N多次了,他还是这样。”而一个充分相信孩子一定优秀的父母,首先自己应该赢得孩子的信任,只有这样,孩子才会与你有良好的沟通,接受你的指引。

要尊重

培养孩子尊重你的意志,首先要学会尊重孩子的意愿。有人会误解,认为孩子想怎么样就怎么样就是尊重了孩子的意愿,其实不是,尊重孩子是在与孩子的相处中保持平等,尊重TA的选择,无论是选一件小衣服,还是选一个小朋友。

要支持

支持不是包办,是一种情感的共情与支持。不同于婴儿期,3-4岁的孩子只有受到了挫折才会通过哭闹表达情绪,但却容易被我们忽略,“有什么好哭的!”“你怎么这么大了还哭!”“你真的很烦!”当我们这样应对孩子的情绪表达时,孩子就会有无助感,更会加深孩子的自我效能评价低的问题,形成无能感。

学习与孩子相处,成为好爸妈,其实是一个长期的过程,因为孩子还会有5岁,15岁……还会有自己的孩子。在这个过程中,爸妈对孩子的爱就是在耐心、信任、尊重与支持中表达的,不用着急,你准备好与孩子一起成长,你就会成为一位智慧的爸妈。

专家简介:涂 月

国家职业心理咨询师,香港认证催眠治疗师;东莞市心理咨询师协会常务副会长;广东省高校心理健康教育与咨询区域中心(东莞片区)心理专家;东莞理工学院聘为心理咨询技术专业老师;东莞理工学院心理健康教育与咨询中心心理专家;东莞市第二法院陪审员、调解员。

来源:www.mama.cn

标签:宝宝

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