留守儿童砸破奶奶头部 他们的教育谁来管?

留守儿童通常处于年幼和青春期,父母长期的“缺失”使得子女对父母情感上产生隔阂,产生抱怨。这影响到父母在他们心中的位置,影响到孩子成长的价值观等

12岁男童小智因父母外出打工,平日和奶奶生活,暑假开始后,他整天看电视。7月3日那天,奶奶让他别总看电视,结果起争执,小智随手抓起一个杯子砸破奶奶头。事后,叔叔批评教育他并要求写检讨。倔强的小智不肯认错,4日一早冒雨离家出走,到了晚上,他在暴雨中被巡逻民警发现。

后来,小智也表现出后悔,他哭着说他错了,那天他觉得委屈,担心大家都不喜欢他了,就去南京城区找爸妈,第二天早上坐地铁去了南京城区,可他不知道爸妈具体在哪,雨大没地方去。

看到此,当了妈妈的小编心疼不已,留守儿童通常处于年幼和青春期,父母长期的“缺失”使得子女对父母情感上产生隔阂,产生抱怨。这影响到父母在他们心中的位置,影响到孩子成长的价值观等,使得留守儿童容易形了敏感、脆弱、暴躁等极端的性格特征。这不但对孩子,对家庭造成影响,今后也将可能对社会造成影响。

外出打工的父母也要重视重视与子女的情感沟通。长期的离别造成亲子教育关系的断裂,而其他各种教育都无法弥补,唯有让外出务工的家长加强认识,使其真正理解到亲子感情对子女成长的关键性。

使父母能真正关心子女的生活和学习,不仅仅是从浅层关怀子女的经济需要,更要在情感上投入,对子女“嘘寒问暖”,深层次关心孩子情感的需要。

来源:baby.163.com

标签:儿童

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